在北大听到的24堂管理课

在北大听到的24堂管理课

作者: 马银春

ISBN: 9787504481238

出版时间: 2013-07-01

出版社: 中国商业出版社

马银春 0 0 0
自信但不自负/5 给团队定个可行的目标/2 做个有气质的领导/8 第2堂课激情——实现梦想的发动机 激发员工的活力/14 夸奖是对下属最好的肯定/17 把下属负面情绪转变为动力 /20 第3堂课团结——大家一条心,黄土变黄金 用凝聚力提高生产力/24 关心下属的日常生活/27 好氛围成就高效率/29...
自信但不自负/5
给团队定个可行的目标/2
做个有气质的领导/8
第2堂课激情——实现梦想的发动机
激发员工的活力/14
夸奖是对下属最好的肯定/17
把下属负面情绪转变为动力 /20
第3堂课团结——大家一条心,黄土变黄金
用凝聚力提高生产力/24
关心下属的日常生活/27
好氛围成就高效率/29
第4堂课 纪律——开展工作的必要保障
管人先管好自己/34
培养下属服从命令的习惯/37
不要过度纵容下属/40
第5堂课尊重——每个人都渴望被重视
不同性格员工要对症下药/44
下属的自尊心伤不起/47
牢记每位下属的名字/50
第6堂课 协调——追求1+1>2的效果
好团队还要有好指挥/54
用坚定的信念感染人/56
企业规划要注重细节/60
第7堂课宽容——宰相肚里能撑船
给犯错的员工留条出路/64
耐心对待工作中的抱怨/67
不强求每位员工都喜欢你/70
第8堂课平衡——过犹不及,中庸之道
把握恩与威之间的平衡/74
把握奖与罚之间的平衡/77
用失败为成功铺路/80
第9堂课原则——为人处世的基准线
企业决策要按原则出牌/84
领导管人要以身作则/86
追求积极健康的生活方式/88
第10堂课惩罚——声张正义的手段
领导不要感情用事/94
别把处罚当做管理的目的/96
对害群之马要坚决辞退/100
第11堂课批评——带有关怀的责备
批评下属要掌握好技巧/104
管理者要学会自我批评/107
批评也要注意禁忌/110
第12堂课细节——忽略小事会误大事
完美细节出自完美计划/114
打造团队精神要注意细节/117
与下属打交道要注意细节/l20
第13堂课激励——调动员工的积极性
精神激励优于物质激励/126
设计好团队的制度激励/128
发挥员工的特长/132
第14堂课识人——用对人就成功了一半
寻找真正的千里马/138
重视刚加入的新员工/141
为未来储备人才/143
第15堂课 口才——表达思维的尖刀利器
善于运用幽默的力量/148
怎样说下属才爱听/151
提高自己的应变能力/154
第16堂课整合——把团队资源优势最大化
把精力放到重要工作上/158
精心培养骨干下属/162
组织管理能力至关重要/166
第17堂课 利用——不浪费每一分时间
利用好最佳工作时间/172
当日事当日毕/175
学会利用好自己的失败/178
第18堂课真诚——用心去对待身边的人
用真诚体现领导力/184
用谦虚笼络人心/188
做一名善于沟通的领导/191
第19堂课形象——介绍自己最好的名片
用魅力去领导下属/196
领导形象设计技巧/199
品格是领导魅力的源泉/202
第20堂课授权——把事交给合适的人去做
大权要握好,小权要下放/208
给下属自由发挥的机会/211
授权时要注意细节/215
第21堂课纳谏——借别人的智慧做自己事
鼓励员工为企业献计献策/220
认真听取下属的抱怨/223
善待那些顶撞你的人/226
第22堂课榜样——成功的人总易被关注
激励员工成为榜样/230
为下属们做好榜样/233
领导一定要言而有信/235
第23堂课决策——领导智慧的终极体现
决策要抓住时机/240
把事交给信得过的人去做/243
执行能力是管理者综合素质的表现/245
第24堂课价值——蕴含在体内的正能量
学会为员工打气/250
制造工作中的危机感/253
凡事多思而后行 /256
《在北大听到的24堂管理课》内容简介:管理是一门艺术,一个团队的成功,很大程度上取决于管理的成功。管理到底是什么?杰克·韦尔奇说,管理的实质就是解决问题。不错,管理是一种追求或取得成果的职业。如果一个企业不能创造经济价值、不能为员工带来幸福、不能对投入的资源产生合理回报和可持续增长能力、不能满足相关利益方的合法权益,可以肯定地说,这种管理是失败的。那么,一个管理者应该怎样去管人理事呢?或许《在北大听到的24堂管理课》中的观点能为你提出有益的参考。 《在北大听到的24堂管理课》由中国商业出版社出版。 第1堂课感召——用成大事的信念吸引人
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